Кружок «Музыкальная гостиная»

Ожидаемые результаты :
Программа "Музыкальной гостиной" ориентирована в большей степени на музыкальное и интеллектуальное развитие детей, чем на заучивании ими опреде-ленных понятий и терминов.Тематический курс по «Слушанию музыки» дал воз-можность приобщить детей к музыкальному искусству практически с начального этапа обучения в детском саду. В тесной связи с другими видами искусств, способ-ствовал формированию музыкального вкуса и культуры эстетического восприятия музыки, расширению общего кругозора детей, накоплению музыкального багажа знаний, а также обогащению словарного запаса музыкальными терминами.

Результатом работы в кружке является проявление у детей интереса к слуша-нию классической музыки, умение внимательно слушать произведение, эмоциональ-но реагировать, определять и различать изобразительность и средства музыкальной выразительности.Дети, занимающиеся в кружке, более уверенны и эмоционально раскованы, обладают более развитым восприятием.Данные мониторинга показали  положительную  динамику  развития  музыкальных  способностей  воспитанников, что  подтверждается выступлениями на праздниках и концертах, дети – выпускники продолжают обучение в музыкальной школе.Проверка усвоения материала прово-дилась через дидактические игры, ряд творческих заданий. Они помогливыявить знания, умения и навыки ребят и показали, что поставленные цели и задачи были выполнены.
Для проведения кружковых занятий изготовила дидактический материал, подоб-рала иллюстрации, портреты композиторов, методический материал, создала аудиотеку и видеотеку.Это записи МП3 необходимой классической музыки, видео-записи фрагментов опер, балетов, видеофильмов о музыкальных инструментах и т.д.

 Регулярно проводились занятия с 15 детьми разновозрастной старшей группы.Занятия проходили один раз в неделю, длительностью 25 минут,соответствовали возрасту детей.Планработы «Музыкальной гостиной» составлен на 2 учебных года с учетом индивидуальных особенностей детей, имеют тематику.В основу тематического плана кружка "Музыкальная гостиная" положены  темы, предложенные О. П. Радыновой в программе «Музыкальные шедевры»:

«Музыка выражает настроение, чувства, характер людей»;

«Песня, танец, марш»;

«Музыка рассказывает о животных и птицах»;

       «Природа и музыка»;

       «Сказка в музыке»;

 «Музыкальные инструменты».

Направленность программы: художественно-эстетическая;

Срок реализации программы: 2 года.

Классификация программы: модифицированная (адаптированная).

Новизна, актуальность и педагогическая целесообразность программы заключается в том, что:

• занятия в «Музыкальной гостиной» тесно переплетаются и базируются на   теоретических и практических знаниях и навыках, получаемых детьми на музыкальных занятиях и на занятиях по ИЗО.

• сам процесс слушания музыки не  является дополнительной нагрузкойдля  де-тей, а становится познавательно- развлекательным.